01 知识：走进细胞
细胞学说
1 建立
一、罗伯特虎克、列文虎克
最开始，罗伯特虎克（英国科学家）观察木栓组织，发现许多小室，命名 cell（细胞的意思）。
TIP
茶瓶的瓶塞，就是木栓。
除了罗伯特虎克，著名的磨镜师列文虎克还通过自己磨的显微镜来观察水中的微生物，狗的精子等。
TIP
罗伯特虎克观察到了死细胞的存在，
列文虎克观察到了活细胞的存在。
二、施莱登、施旺
施莱登[德]是植物学家，施旺是动物学家（只有狗会旺，所以施旺是动物学家）。
后来，
施莱登提出：细胞是构成植物体的基本单位，并把研究结果告诉施旺。
施旺因此发表了研究报告《关于动植物的结构和一致性的显微研究》，提出动植物都是细胞的集合体。
三、魏尔肖
再后来
魏尔肖提出：细胞通过分裂产生新的细胞。
2 基本内容
第一点：细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。(结构单位)
第二点：细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。(功能单位)
第三点：新细胞可以从老细胞分裂产生。(细胞来源)
TIP
前面 2 点主要由施莱登、施旺提出，
第 3 点是科学家魏尔肖补充的。
3 意义
细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性。
细胞是基本的生命系统
1 生命活动离不开细胞
（1）单细胞生物：其生命活动由单个细胞完成。比如草履虫的运动和繁殖依赖细胞，衣藻光合作用制造有机物依赖细胞。
（2）多细胞生物：其生命活动由各种高度分化的细胞密切配合共同完成。比如人的繁殖依赖精卵细胞的结合，人的生长发育依赖细胞的分裂分化，人的缩手反射依赖神经细胞和肌肉细胞配合。
（3）非细胞生物：比如说病毒，它为无细胞结构的生物，也必须依赖活细胞才能完成生命活动。
关于病毒的结构和生活方式：
- 结构：病毒无细胞结构，主要由蛋白质和核酸两种成分构成。
- 生活方式：病毒营寄生生活，只有在活细胞内才能完成增殖过程。
因此我们可以得出结论，无论是单细胞生物、多细胞生物，还是非细胞生物，其生命活动都离不开细胞。细胞是最基本的生命系统。
2 生命系统的结构层次
从小到大，生命系统的结构层次依次是
TIP
- 群落：同一区域内，所有种群的总和。或者说，同一区域内，所有生物（所有生物就是所有动物、植物、微生物）总和。
对于植物和单细胞生物，需要注意：
植物有器官（根、茎、叶），但是没有系统（只有动物有泌尿系统、生殖系统、呼吸系统等）。
单细胞生物就等于个体，没有“组织、器官、系统”这三个层次。
3 细胞的多样性和统一性
细胞的多样性
表现：细胞的形状、大小、种类、结构等方面的差异。
如下图，左边的两个细胞是原核细胞，右边的两个细胞是真核细胞。
原核细胞中的像头发丝的东西是裸露的 DNA，裸露的 DNA 所在的位置叫做拟核（假装有一个核）。
蓝藻（蓝细胞）中一层一层的东西叫光合片层。
真核细胞和原核细胞的比较：
TIP
原核细胞：细菌、蓝细菌
真核细胞：动物、植物、真菌
TIP
原核细胞除特殊情况（支原体属于原核细胞，但没有细胞壁）外，都有细胞壁，其细胞壁的主要成分为肽聚糖。
真核细胞分为动物细胞和植物细胞和真菌。动物细胞无细胞壁。
植物细胞壁主要成分为纤维素和果胶；
真菌细胞壁主要成分为几丁质。
细胞的统一性
- 表现：
(1) 化学组成：不同细胞有基本相同的化学元素和化合物的种类。
(2) 基本结构：不同细胞都有相似的基本结构，即都有细胞膜、细胞质和细胞核。
(3) 遗传物质：都是 DNA。
(4) 细胞增殖方式：细胞分裂。
- 细胞的统一性说明了生物之间存在着或近或远的亲缘关系。
例题
题 1
美国细胞生物学家威尔逊 (E∙B∙Wilson) 曾经说过：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。”他得出这一结论的理由最可能是 ()
A.各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的
B.有些生物是由一个细胞构成的
C.细胞内能发生一切生命活动
D.一切生物体都由细胞构成
TIP
题 2
下列事实，不支持“生命活动离不开细胞”这一观点的是 ()
A.变形虫可以独立地完成各项生命活动
B.多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动
C.脊髓灰质炎病毒主要由蛋白质和核酸组成
D.HIV 破坏淋巴细胞，必须依赖淋巴细胞才能繁殖后代
TIP
A 对。
B 对。
C 不涉及细胞，错。
D 依赖细胞，对。
题 3
TIP
C 原核的 DNA 是裸露的，错。
题 4
TIP
- 错。病毒没有细胞结构。
- 病毒也有严整结构
- 真、原核细胞都有核糖体
- 对