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14 小球落弹簧

题型特征

分析小球从接触弹簧到最低点过程中 a、v 变化。

小球落弹簧

下降过程分析

v 方向:一直向下。

A 到 B:GT=ma,a 向下,v,a

B:a=0,v 最大

B 到 C:TG=ma,a 向上,v,a

C:v=0,a 最大。

总结:越接近平衡位置,a 越小,v 越大

TIP

写牛二等式时,左右两边一般都是正的。

上升过程分析

分析思路

问变化:

越接近平衡点,a 越小,v 越大。

问特殊点:

最低点:a 最大,v=0

平衡点:a=0,v 最大。

误区

误区 1

只要接触弹簧,就开始减速。

认为有阻力,就开始减速。注意,看加速还是减速,要看阻力大还是动力大。

例题

题 1

A,先加速后减速,对。

B,错。

C,先向下,后向上,错。

D,对。

AD

题 2

A,经过 b 点,a=0,对。

B,错。

C,错。

D,对。

AD

题 3

A,错。

B,对。平衡点只与弹簧和小球质量有关,和小球速度无关。

C,错。

D,对。越接近平衡点,a 越小,v 越大。

BD

题 4

A,对。

B,对。

C,加速度一直在减小。

D,已知在增大。

AB

例 5

当 F=kx 时,到达平衡位置。

A,速度先增大,后减小。错。

B,错。

C,错。

D,对。

D

例 6

A,错。

B,对。

C,错。应该此时物块的加速度最大。

D,错。

B

例 7

物块从接触弹簧开始,只受弹簧弹力。

A,错。

B,对。

C,错。

D,错。

B

例 8

漏解

A,错。

B,对。

C,对。

D,错。应该是不变。

BC

A,错。

B,对。

C,对。

D,对。物体系住弹簧,应该是一直增大。

BCD

距离 2025 高考还有 -103 天。

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