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24 电学实验:观察电容器的充、放电现象.md

I-t 图面积的物理意义

I-t 图面积:电荷量

电路图

  • 通过开关切换充电和放电
  • 观察充放电现象:小灯泡
  • UI:电表或传感器

充电过程

  • 把电容器当成普通用电器看。与电源正极相连的极板带正电

  • 电流方向:电流从正极板流入电容器

  • 电流 I,逐渐减小到 0。

  • Q,U: 逐渐增大

  • I,U,Q 变化率越来越小,图线越来越平缓

稳定状态

稳定状态:充电充到电流为 0 时电容器的状态

电容器两端电压 U=E

因为 E=U+I(R+r),稳定状态时 I=0,即 E=U

放电过程

把电容器当成电源看

电流方向:电流从正极板流出电容器

考点

1 充放电 I-t 图面积

2 电阻对 I-t 图的影响

对于充电

因为一开始电容器 Q=CUQ=0,那么 U=0,那么 E=U+I(R+r)=I(R+r)

所以 I=ER+r

对于放电

I=UR

一开始放电的时候,U=E

所以 I=ER

即充放电都满足 I=ERR 表示回路的总电阻。

充电时总电阻包括电源内阻。放电时就不用考虑电源内阻了,因为电源不在回路里。

3 计算电容

虽然理论上随时都可以求 C,但是在稳定时求电容更好求。

算 S

3 Q-U 图

根据 Q=CU,Q-U 图是过原点的倾斜直线。斜率等于电容 C。

无论充电放电,图线均一样。只不过充电时,U 是越来越大;放电时,U 是越来越小。

例题

1

solution

2

solution

放电时,R=R0+R2

充电时,R=R0+R1+r

再根据 I-t 图,放电时初始电流更小,说明

R0+R2>R0+R1+r

所以 R2>R1+R

A

3

solution

(1)a 到 b

(2)=

(3)变短

(4)

Q 就是 I-t 图围成的面积。不足半格舍去,超过半格算一格。

结果可以算出来是 8.0×103C

C=QU=QE=1.0×103F

4

solution

(1)

(3)

  1. 减小;减小;

C=SE

一格代表的电荷量为 5×10×106=50×106C

S=86×50×106=4300×106C

C=4300×1069.54.5×104F=4.5×102μF

(4)漏电。

若是短路,

那么 I=ER=12μA,但是实际上初始电流为 100μA,相差很大,所以不是短路。

而是漏电。

TIP

  • 电容器短路,那么电容器就相当于一个电阻很小的 电阻。
  • 电容器漏电,那么就需要一直充电,电路中也就一直有微小的电流

注意这题不能想当然认为是短路。

而要通过计算来判断是否符合题意。

5

solution

(1)A

(2)电压表非理想电压表,电容器通过电压表放电。

(3)不需要;因为 C=QU,不受电源内阻的影响。

6

solution

(1)电荷量

(2)数面积。3×103

(3)

7

solution

(1)乙;电压表分流;偏小。

(2)C

(3)

8.9μF

距离 2025 高考还有 -103 天。

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