02 宜滋千里目，且育拏云心
子光的妈妈想从小培养他的经济独立能力和节俭精神，从他五岁时，就让他自己捡矿泉水瓶、易拉嵯和硬纸板去卖。1 1 岁时，子光已经拥有一个一万多元的个人小金库。子光说，他将来上大学，不需要家里掏一分钱。此事一经传开，羸得街坊邻居普遍称赞。子光的父母也以培养儿子初见成效为荣。
子光的同学景天很想向他学习，但妈妈却极力阻止他。她私下里对家人说： “子光妈妈的做法是不对的，培养小孩的捡废品的习惯，是一种乞丐思维。孩子一心痴迷于捡垃圾，将来还能有什么大出息？我们应该培养孩子宏大的胸襟、开阔的视野和崇高的志向，绝不要这种拾荒行径、乞丐思维。”
班级计划围绕上述材料举行以“教育与成材”为主题的讨论会，子光妈妈的做法和景天妈妈的观点，哪个让你感触最深？请结合你的感受和思考写•篇发言稿
范文
宜滋千里目，且育拏云心
——————班级讨论会发言稿
各位同窗：
大家好。 垂髫拾荒，引邻里赞誉满废罐； 总角存金，使椿萱荣耀溢破瓶。针对子光母亲和景天母亲的两种不同教育理念，我班特举办了本次“教育与成材”主题讨论会。而我，则坚定地支持景天母亲的观点— — 想要孩子成才，就要更关注培养其开阔的视野和崇高的志向。因此，请允许我谈一谈：宜滋千里目，且育拏云心。
首先，好的教育应该滋养孩子视野更广的眼，而非限于狭隘的“节俭精神” 。青少年时期的见识会影响孩子一生的格局，因此，力所能及地帮孩子打开视野，才是一个有远见的家长应有的追求。 不妨带上孩子，去大好河川触摸天地花叶，让自然风光开阔胸怀；去文化名城吐纳千古历史，让人文积淀充实思想；去浩瀚书海泛舟文学艺术，让贤哲巨匠唤醒灵魂。 这些教育方式或许不能“节俭” ， 但欲穷千里极目，自当更上层楼， 不让年轻的眼去学着仰望星空明月，却只教其低头寻觅废品中的六便士，此等教育，可谓短视。
其次，好的教育应该培育孩子志向更高的心，而非囿于庸常的“经济独立”。诚如李长吉“少年心事当拏云”所言，在教育时，家长应该重视对凌云之志的培养。要让孩子如南仁东一般，心怀宇宙真知，才能廿二春秋栉风沐雨，令窝凼洼谷醒天眼；如黄大发一般，心怀黎民苍生，才能卅六寒暑筚路蓝缕，换绝巘危崖通涓流；如林俊德一般，心怀家国民族，才能五十星霜深藏功名，教瀚海黄沙腾核云。 子光母亲的教育，与其说是在培养经济独立能力，不如说是让少年的心只关注琐碎的生计，最终，孩子也只能成为安知鸿鹄之志的燕雀。
当然，支持景天母亲的观点，绝不等于我们要把孩子培养成眼高手低、不切实际的空想家。我们深深明白，只有视野和志向还远远不够，如要成材，还需脚踏实地地执着求索。但无论如何，对开阔的眼和崇高的心的培养都应是前提，否则，踏实的脚也将失去前行的方向。
各位同学， 正如普希金所说：一切都是瞬息，一切都将会过去。关于两位母亲的教育究竟孰优孰劣的讨论终会归于沉寂，当尘嚣散尽，希望我们都能对“教育与成材”有更多思考。流光匆遽，少年珍贵，愿我们每一位同学接受的教育，都不沦于狭隘、庸常，而能更多关注开阔、崇高，进而让我们舒展视野更广的眼、跳动志向更高的心，去乘风振奋，拔节生长。
天涯无极，宜滋千里目;长翮击天，且育孥云心。谢谢。