00.直播课讲义
板书
基础题
1
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A 错。杆菌是原核生物，没有线粒体。
B 错。都有热能的释放。
C 错。有氧呼吸的效率高，所以需要的葡萄糖更少。
D 对。杆菌造成低氧环境，酵母菌只能无氧呼吸。酵母菌在有氧下可以大量繁殖。
D。
2（不清楚）
TIP
- 丙三醇就是甘油
- 人体所需的三大有机物营养物质：糖类、脂肪、蛋白质可以相互转化，而丙酮酸就是其中的中间产物。
- 丙酮酸是一个细胞物质代谢的枢纽
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A 对。
B 对。好像是对的。 错。小鼠的话，只能是乳酸。
C 对。
D 对。
B
3
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A 对。题目说的就是有氧呼吸第三阶段。
B 错。题目说了，是逆浓度梯度运输，所以线粒体基质的浓度较低。
C 对。
D 对。导致 H+ 浓度差减小。
B
4
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A 对。
B 对。B 点不会出现酸味。
C 错。否者 O2 进入不了线粒体基质。
D 对。此时只进行有氧呼吸，有氧呼吸第二阶段丙酮酸 + H2O 生成 CO2 和 [H] 和少量能量。
C。
5
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A 对。排除光合作用的影响。
B 对。
C 错。线粒体都是先分解为丙酮酸。
D 对。因为在密闭容器中，O2 耗尽，开始进行无氧呼吸。
C。
6（不清楚，感觉全对。）（错题）
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A 对。葡萄糖 -> 丙酮酸 -> 乳酸或（酒精 + CO2）
B 对。应该是对的。 错。因为是肌肉细胞，无氧呼吸只能产生乳酸。万一有氧+无氧使得比例为 1:1，或者有氧是 1:1，根本无从判断。但如果是植物细胞，可以判断。
C ？？错吧。是为了避免无氧细菌大量繁殖（比如破伤风杆菌），人体细胞不是直接用空气中的O2呀，而是经过血液中的O2。
D 对。
ABD AD
7（不太清楚）（C选项误打误撞）
检测CO2
生物中，使用溴麝香草酚蓝水溶液。
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A 对。有氧呼吸，气体体积确实不变，但pH也应该不变。（考虑 CO2 溶解） 应该是对的。
B 对。
C 错。有氧呼吸也产生 CO2，造成干扰。 酸性重铬酸钾是用来检测酒精的。
D 对。
C
8（错题）
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A 对。
B 对。万一温度升高，气体体积改变呢？所以设置对照组。
C 对。
D 错。溴麝香草酚蓝水溶液用来检测 CO2。
ABC
9（不清楚）
TIP
5 是花青素。
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A 对。从上到下，依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b。
B 错。不能吸收和转换光能，因为它不是光合色素。
C 错。有关。都有关。
D 错。光合色素是脂溶性色素，而花青素是水溶性色素。所以可以分离。
A
10(不会)
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A 对。
B 对。蛋白质，含有羧基，对。
C 对。可能相同。
D 错。叶绿体应该是类囊体薄膜。叶绿体基质是消耗 ATP，为暗反应的场所。
D
11
TIP
NADH 还原型辅酶 I
NADPH 还原型辅酶 II
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A 错。经过这么多步骤，应该是间接吧。应该是光到电能，再到化学能。
B 对。看图，都有关。
C 错。高浓度到低浓度，应该是被动运输。
D 错。应该是 NADPH。
B
12
Details
（1）
- 细胞质基质
- [H]、ATP
（2）
- CO2
- ATP 中活跃的化学能以及热能
（3）
少部分丙酮酸进入线粒体基质产生 NADH，但是 NADH 分解产生的电子由于缺氧不能传递给 O2，进而不能驱动 H+ 的逆浓度运输。
当处于缺氧条件时，将会导致 IV 帮忙建立的 H+ 浓度梯度减小，进而导致丙酮酸主动运输的能量减小。
（4）
低温环境下消耗能量减少。减少 H+ 的逆浓度梯度运输，降低浓度差，减少ATP的合成，达到减小消耗能量的目的。
ATP 合成减少，进而促进更多热能释放，适应低温环境。
重做
13（是内囊体，还是类囊体？）
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（1）
- 类囊体薄膜
- 光能 -> 电能 -> ATP和NADPH 中活跃的化学能（NADPH中也能储存化学能）
有氧呼吸与 [H] 结合生成 。 与 C5 结合生成 C3，然后 C3 在 NADPH、ATP 的作用下还原为 有机物
（2）
- 叶绿体、
核糖体、线粒体、过氧化酶体（题目给的） 高浓度CO2可以促进 C5 转变为 C3；高浓度CO2 可以使更多的 C5 与结合生成 C3，减少 C5与O2结合的几率，避免减弱光合作用。
原因题，因和果放两头。因是CO2浓度升高，果是达到CO2增产目的。
1）CO2 升高 -> CO2的固定加强 -> 暗反应加强 -> 光合速率加快 -> 增产
2）CO2 升高 -> 减少了 O2 与 C5 结合，光呼吸减弱 -> 光合速率加快 -> 增产
重做
进阶题
14（不会）（错题）
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A
A 据图，可以发现对照组受到了外界温度的影响。所以需要给实验组修正，实际上是 50 + 20= 70
B 对。
C 对。列化学方程式。
D 对。
A
重做
标答
15
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A 对。应该是对的。
B 错。据图2虚线，2阶段APT突然降低，猜测z是寡毒素。然后 x 应该是丙酮酸。B 错。
C 错。据图，应该是缺 ADP + Pi
D 对。因为消耗O2 增多。
BC
标答
16（不清楚）
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（1）
- 类囊体薄膜
- 温度、CO2浓度
（2）
。。。
（3）
- 减弱蒸腾作用，减少水分散失
- 低（更酸）
增大反应接触面积目的：适应缺水环境。要么疯狂吸收水分，要么减少水分散失。
减少水分散失，关闭气孔即可。怎么吸水呢？
1）当把苹果酸放入液泡中，会提高渗透压，吸水能力增强。
2）储存光合原料。
3）防止细胞质基质pH变化影响细胞质基质中的反应。
重做
标答
